Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesinde, eğitim ve öğretim süreçlerinin önemli unsurlarından biri olan sınav güvenliğinin değerlendirilmesi ve sınavlarda güvenilir ölçme ve değerlendirme süreçlerinin güçlendirilmesine yönelik toplantı gerçekleştirildi.

17 Eylül 2026 tarihinde Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığı Zemin Kat Toplantı Salonunda düzenlenen toplantıya; Cerrahi Bilimler, Dahili Bilimler ve Temel Bilimler Bölüm/Anabilim Dalı Başkanları ile eğitim sorumlusu öğretim üyeleri katıldı.

Toplantının açılışında konuşan Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Murat Ünal, sınav güvenliğinin yalnızca ölçme ve değerlendirme süreçlerinin değil, aynı zamanda tıp eğitiminin temel değerlerinin de önemli bir parçası olduğunu vurguladı.

Prof. Dr. Ünal, bir tıp öğrencisinin kazanması gereken temel tutumların başında dürüstlük ve güvenilirliğin geldiğini belirterek, insanın öncelikle kendisine, ardından da çevresine karşı dürüst olması gerektiğine dikkat çekti. Hekimlik mesleğinin güven ilişkisi üzerine kurulu olduğunu ifade eden Prof. Dr. Ünal, öğrencilik döneminde kazanılan etik değerlerin meslek yaşamına da doğrudan yansıdığını vurguladı.

2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı içerisinde sınavlarda gerçekleştirilen uygunsuz davranışlar nedeniyle Dönem II ve Dönem III öğrencilerinden toplam 10 öğrenci hakkında disiplin işlemi başlatıldığını belirten Prof. Dr. Ünal, söz konusu olayların önemli bir bölümünde kınama veya uzaklaştırma cezası uygulanmak durumunda kalındığını ifade etti. Bu tür durumların öğrenciler, öğretim üyeleri ve Fakülte açısından ciddi sonuçlar doğurduğuna dikkat çekerek, sınav güvenliğinin sağlanmasında önleyici ve eğitici yaklaşımların önemine değindi.

Toplantının devamında, sınav güvenliği konusunda güncel riskler ve alınabilecek önlemler hakkında bilgi vermek üzere Tıp Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi ve Ölçme ve Değerlendirme Uzmanı Doç. Dr. Hüseyin Selvi davet edildi.

Doç. Dr. Selvi tarafından gerçekleştirilen “Sınav Güvenliği: Yeni Nesil Kopya Yöntemleri ve Önleme Yaklaşımları” başlıklı sunumda, teknolojik gelişmelerle birlikte sınav güvenliği açısından ortaya çıkan yeni riskler ele alındı. Sunumda amacın teknolojiyle yarışmak değil, sınav güvenliğini güçlendirmek, yeni riskleri tanımak ve uygulanabilir önlemleri ortaklaştırmak olduğu vurgulandı.

Sunum kapsamında; giyilebilir teknolojiler, minyatür kameralar, ses aktarımı ve gizli iletişim gibi güncel risk alanları değerlendirilirken, yalnızca cep telefonu kontrolünün günümüzdeki sınav güvenliği risklerinin tamamını karşılamayacağı belirtildi. Bununla birlikte, sınav sırasında gözlenen her olağandışı davranışın tek başına kopya olarak değerlendirilmemesi, gözlem ile kanıtın birbirinden ayrılması gerektiğinin altı çizildi.

Toplantıda ayrıca Fakültede sınav güvenliğinin geliştirilmesine yönelik geçmişten günümüze yürütülen çalışmalar ve mevcut uygulamalar ele alındı. Sınav güvenliğinin sağlanmasında teknolojik araçların yanı sıra iyi düzenlenmiş sınav salonu, yeterli sayıda gözetmen, uygun oturma düzeni, farklı soru kitapçıkları veya sınav düzenekleri, elektronik cihazların salon dışında tutulması, sınav öncesi açık bilgilendirme, güçlü tutanak ve olay kayıt sistemi ile şüpheli durumlarda standart prosedürlerin uygulanması gibi temel önlemlerin önemi vurgulandı.

Sınav başlamadan önce uygulanabilecek kısa ve standart bir güvenlik rutininin de değerlendirildiği toplantıda, tüm salonlarda aynı kuralların aynı dil ve uygulama ile aktarılmasının sınav güvenliğinin yanı sıra olası anlaşmazlıkların önlenmesine katkı sağlayacağı belirtildi.

Toplantının sonunda, sınav güvenliğinin yalnızca teknik önlemlerle değil; kural netliği, uygulamada tutarlılık, yeterli gözetmen sayısı, hızlı iletişim ve olayların standart biçimde belgelenmesi gibi insan ve süreç odaklı unsurların birlikte ele alınmasıyla güçlendirilebileceği ifade edildi.

Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi olarak, öğrencilerin mesleki bilgi ve becerilerinin yanı sıra dürüstlük, güvenilirlik ve mesleki etik değerleri benimsemiş hekimler olarak yetişmelerine katkı sağlayacak eğitim ortamının oluşturulmasına yönelik çalışmaların sürdürülmesinin önemine dikkat çekildi.