Mersin Üniversitesi
Ders Bilgileri
| BUSINESS MANAGEMENT I | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kodu | Dönemi | Teori | Uygulama | Ulusal Kredisi | AKTS Kredisi | |
| Saat / Hafta | ||||||
| GDT 213 | Fall | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| Ön Koşulu Olan Ders( ler ) | NONE |
| Dili | en |
| Türü | Elective |
| Seviyesi | Associate |
| Öğretim Elemanı( ları ) | Öğr.Gör.Gülnur ŞAHİN |
| Öğretim Sistemi | Face to Face |
| Önerilen Hususlar | YOK |
| Staj Durumu | None |
| Amacı | Business-building and business development operations and to gain the competencies |
| İçeriği | Microeconomics, Macroeconomics, Business idea Development Process, Investment, Feasibility Studies, Location of The Business Building, Business Types, Workplace Layout and Production Planning, Business Setup Operations |
Dersin Öğrenim Çıktıları
| # | Öğrenim Çıktıları |
|---|---|
| 1 | Analyze the basic economic indicators |
| 2 | Create the idea of setting up Workplace |
| 3 | Carry out business organization's transactions |
| 4 | Open workplace activity |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| # | Konular | Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
|---|---|---|
| 1 | Follow-up to Micro-Economic Data | Lecture, discussion |
| 2 | Analyzing Macro-Economic Indicators | Lecture, discussion |
| 3 | Determining the gaps in the market | Lecture, discussion |
| 4 | Choosing the most suitable one by evaluating the investment alternatives | Lecture, discussion |
| 5 | Feasibility Studies | Lecture, discussion |
| 6 | Understanding the Business Environment | Lecture, discussion |
| 7 | Make Demand Analysis and Demand Forecast Decide to Location of The Business Building | Lecture, discussion |
| 8 | MİDTERM | |
| 9 | Determine the Legal Structure of The Business | Lecture, discussion |
| 10 | Providing Financing by Determining Total Investment Cost | Lecture, discussion |
| 11 | Providing Financing by Determining Total Investment Cost | Lecture, discussion |
| 12 | Doing Estimated Income-Expense Account | Lecture, discussion |
| 13 | Doing Business and Production Plan | Lecture, discussion |
| 14 | Necessary legal procedures for the establishment of the enterprise | Lecture, discussion |
| 15 | Selecting the appropriate conditions for the opening of business | Lecture, discussion |
| 16 | Final Exam | Lecture, discussion |
Resources
| # | Malzeme / Kaynak Adı | Kaynak Hakkında Bilgi | Referans / Önerilen Kaynak |
|---|---|---|---|
| 1 | Meslek yüksekokulları için İşletme Yönetimi | Yrd. Doç. Dr. Hasan TUTAR | |
| 2 | Genel İşletme | Anadolu Üniversitesi Yayınları |
Ölçme ve Değerlendirme Sistemi
| # | Ağırlık | Çalışma Türü | Çalışma Adı |
|---|---|---|---|
| 1 | 0.4 | 1 | 1. Mid-Term Exam |
| 2 | 0.6 | 5 | Final Exam |
Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri
| # | Öğrenim Çıktıları | Program Çıktıları | Ölçme ve Değerlendirme |
|---|---|---|---|
| 1 | Analyze the basic economic indicators | 6͵7͵13͵14͵16͵20͵21͵22͵23 | 1͵2 |
| 2 | Create the idea of setting up Workplace | 6͵7͵13͵14͵16͵20͵21͵22͵23 | 1͵2 |
| 3 | Carry out business organization's transactions | 6͵7͵13͵14͵16͵20͵21͵22͵23 | 2 |
| 4 | Open workplace activity | 6͵7͵13͵14͵16͵20͵21͵22͵23 | 2 |
Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.
İş Yükü Detayları
| # | Etkinlik | Adet | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|---|
| 0 | Course Duration | 14 | 3 | 42 |
| 1 | Course Duration Except Class (Preliminary Study, Enhancement) | 14 | 2 | 28 |
| 2 | Presentation and Seminar Preparation | 0 | 0 | 0 |
| 3 | Web Research, Library and Archival Work | 14 | 1 | 14 |
| 4 | Document/Information Listing | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Workshop | 0 | 0 | 0 |
| 6 | Preparation for Midterm Exam | 1 | 6 | 6 |
| 7 | Midterm Exam | 1 | 1 | 1 |
| 8 | Quiz | 0 | 0 | 0 |
| 9 | Homework | 1 | 1 | 1 |
| 10 | Midterm Project | 0 | 0 | 0 |
| 11 | Midterm Exercise | 0 | 0 | 0 |
| 12 | Final Project | 1 | 0 | 0 |
| 13 | Final Exercise | 0 | 0 | 0 |
| 14 | Preparation for Final Exam | 1 | 7 | 7 |
| 15 | Final Exam | 1 | 1 | 1 |
| 100 | ||||