Slide background
Mersin Üniversitesi

  Professor Hakan Akdağ
users.ozgecmis
:
Department
:
Faculty of Education .
Business Address
:
Sosyal Bilimler Ve Türkçe Eğitimi Bölümü Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı .
Phone
:
+90-- .
Fax
:
+90-- .
Created
:
2016-10-12 09:38:47 .
Last Modification
:
2020-07-02 13:52:17 .
Researcher ID :
Scopus ID :
Orcid ID :
Scholar ID :
h-index :
Publons ID :
Point :

Degree Department/Program Institute Year
2001
2005
2008
Doctorate Thesis

1. IMPLEMENTATION FEEDBACK OF PRIMARY SCHOOL 6TH AND 7TH GRADE SOCIAL STUDIES CURRICULUM IN TERMS OF TEACHERS AND STUDENTS, Supervisor: Dr. Refik TURAN, Gazi University, Graduate School of Education Sciences, Primary Department, Ankara, Turkey, .

Theses_002.pdf

Master Thesis

1. The Effects Of Cognitive And Affective Entry Behaviour Features On The Achievement And Attitudes Of The Primary School Second Stage 6th And 7th Grade Students In Social Studies Course, Supervisor: Dr. Durmuş YILMAZ, Selçuk University, Graduate School of Social Sciences, Other Department, Konya, Turkey, 2005.

Theses_001.pdf

Title Institute Year
RESEARCH ASSISTANT SELCUK UNIVERSITY 2001-11-28 - 2005-08-22
RESEARCH ASSISTANT GAZI UNIVERSITY 2005-08-23 - 2009-02-09
ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY 2010-07-07 - 2014-10-13
ASSOC. PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY 2016-10-14 - 2017-01-15
ASSOC. PROF. MERSIN UNIVERSITY 2017-01-17 - 2020-06-03
PROF. DR. MERSIN UNIVERSITY 2020-06-03 - Continue
Title Dutie Institution/Other Year
2017-02-27 - Continue
2017-02-27 - Continue
ASSOC. PROF. HEAD OF DEPARTMENT EDUCATION FACULTY 2017-01-18 - Continue
2018-09-18 - 2020-09-18
2018-09-18 - 2020-09-18
2018-02-20 - 2021-01-21
2018-02-06 - 2021-02-06
2018-02-06 - 2021-02-06
ASSOC. PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY NIZIP EDUCATION FACULTY 2014-09-16 - 2015-10-17
ASSOC. PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY FAKULTE KURULU DOC. DR. TEMSILCISI 2014-09-02 - 2016-09-13
ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY FAKULTE KURULU YRD. DOC. DR. TEMSILCISI 2013-02-02 - 2014-09-02
ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY ILKOGRETIM SOSYAL BILGILER OGRETMENLIGI EGITIMI 2012-05-02 - 2016-10-05
ASS.PROF. GAZIANTEP UNIVERSITY NIZIP EDUCATION FACULTY 2011-10-05 - 2014-09-15
International - Covered by ULAKBIM 0
2019
1. YOKUŞ, G.; AKDAĞ, H. . INTERNATIONAL JOURNAL OF EURASIA SOCIAL SCIENCES, 2019, 10, 516-527. 0 + 0
International - Covered by Other International Indexes 200
2013
1. AKDAĞ, H. Does The Social Studies Responsible For Financial Literacy?. INTERNATIONAL JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH, 2013, 5, 401-406. 200 + 0
10.7813/2075-4124.2013

International - Other 495
2019
5. AKDAĞ, H. . ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI, 2019, 3, 76-89. 100 + 0
2016
4. TOPKAYA, Y.; AKDAĞ, H. . CANKIRI KARATEKIN UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU DERGISI, 2016, 7, 767-786. 100 + 0
2014
3. AKDAĞ, H.; Oğuz, R.; Tatar, O.; Subaşı, Y. . ULUSLARARASI TURK EGITIM BILIMLERI DERGISI, 2014, 2, 49-65. 95 + 0
2012
2. PINAR, A.; AKDAĞ, H. Social Studies Teacher Trainees' Comprehension Level of Climate, Wind, Temperature, Precipitation, Erosion, Ecology and Map Concept. ILKOGRETIM ONLINE, 2012, 11, 530-542. 100 + 0
2009
1. AKDAĞ, H.; ÇOKLAR, A. The Resources 6th And 7th Grade Students Use While Preparing Projects And Performence Tasks For Socal Studies Course, Use Of The Internet As A Resource, And The Difficulties That They Experience. ADIYAMAN UNIVERSITESI, SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU DERGISI, 2009, 2, 1-16. 100 + 0
International - publications.sections.8 100
2019
1. DEMİR, A.; KAYMAKCI, S.; AKDAĞ, H. . TARIH KULTUR VE SANAT ARASTIRMALARI DERGISI, 2019, 8, 445-463. 100 + 0
10.7596/taksad.v8i4.2290

International - publications.sections.55 100
2011
1. AKDAĞ, H.; KAYMAKCI, S. A Chronological Approach to Development of Social Studies Education in Turkey. EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS, 2011, 6, 854-863. 100 + 0
National - Covered by ULAKBIM 200
2013
1. Akdağ, H.; Kaymakcı, S. A Study on the Effectiveness of Social Studies Laboratories (Classrooms) on Social Studies Teaching. GAZIANTEP UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER DERGISI, 2013, 12, 164-177. 200 + 0
http://jss.gantep.edu.tr

National - Other 700
7. AKDAĞ, H.; SUBAŞI, Y. HERITAGE LEFT FOR ME. ARASTIRMA TEMELLI ETKINLIK DERGISI, 2013, 3, 50-58. 100 + 0
2012
6. AKDAĞ, H. Social Studies Teacher Candidates' Comprehension Level of Some Terms Included in 2005 Social Studies Curriculum . SOSYAL BILIMLER ARASTIRMALARI DERGISI, 2012, 7, 208-229. 100 + 0
2009
5. TURAN, R.; AKDAĞ, H. IMPLEMENTATION FEEDBACK of PRIMARY SCHOOL 6th and 7th GRADE SOCIAL STUDIES CURRICULUM in TERMS of TEACHERS (KONYA CITY, CASE STUDY). SELCUK UNIVERSITESI AHMET KELESOGLU EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2009, 28, 273-292. 100 + 0
4. AKDAĞ, H. An Evaluation Of Primary School 6th And 7th Grade Social Studies Curriculum According To Students’ Views (Konya City, Case Study). SELCUK UNIVERSITESI SOSYAL BILIMLER ENSTITUSU DERGISI, 2009, 21, 1-14. 100 + 0
2008
3. AKDAĞ, H. THE EFFECTS OF COGNITIVE AND AFFECTIVE ENTRY BEHAVIOUR FEATURES ON THE ACHIEVEMENT AND ATTITUDES OF THE PRIMARY SCHOOL SECOND STAGE 6th AND 7th GRADE STUDENTS IN SOCIAL STUDIES COURSE. SELCUK UNIVERSITESI AHMET KELESOGLU EGITIM FAKULTESI DERGISI , 2008, 25, 53-68. 100 + 0
2007
2. SARI, İ.; AKDAĞ, H. The Skills Acquired Through Oral History Activites . SELCUK UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2007, 23, 79-98. 100 + 0
2004
1. AKDAĞ, H.; ÇOKLAR, A. Historical Development and Current Place of Vocational and Technical Education in Turkey. SELCUK UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI, 2004, 16-17-18, 93-109. 100 + 0
International - Chapter(s) in Book 34670
1. AKDAĞ, H. City Strategy Silifke, ISBN: 978-605-9831-93-2, Eğitim Yayınevi, Number of print: 2, Total Printing Number: 500, 372 Page, Turkish, KONYA, Turkey, 2018. 2500
https://www.egitimyayinevi.com/kitap/silifke-kent-stratejisi-muhammet-saygin-9786059831932
2. Meydan, A.; Akdağ, H. Özel Öğretim Yöntemleri İle Sosyal Bilgiler Öğretimi, ISBN: 978-605-5885-14-4, Pegem Akademi, Number of print: 4, Total Printing Number: 500, 550 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2015. 2000
https://www.pegem.net/kitabevi/10200-Ozel-Ogretim-Yontemleriyle-Sosyal-Bilgiler-Ogretimi-kitabi.aspx
3. Akdağ, H.; Taşkaya, S. Hayat Bilgisi Öğretimi, ISBN: 978-605-318-546-8, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 552 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2016. 0
https://www.pegem.net/kitabevi/202568-Hayat-Bilgisi-Ogretimi-kitabi.aspx
4. BAY, E.; DEMİR, S.; AKDAĞ, H.; SOĞUKÖMEROĞULLARI, M. Turkish World Citizenship Project, ISBN: 9786053422822, Akçağ Yayınları, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 300 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2016. 2063
http://www.akcag.com.tr/kitap/turksav-turk-dunyasi-25-yilligi.html
5. Yılar, M.; Akdağ, H. New Approaches in Social Studies Education III, ISBN: 978-605-241-007-3, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 350, 44 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2017. 2000
http://pegem.net/dosyalar/dokuman/3082017164550pdf.pdf
6. AKDAĞ, H. New Approaches in Social Studies I, ISBN: 9786055885731, Pegem Akademi , Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 450 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2009. 4500
https://www.pegem.net/kitabevi/46914-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-1-kitabi.aspx
7. AKDAĞ, H.; TAŞKAYA, S. Social Studies Basics, ISBN: 9786053642220, Pegem Akademi , Number of print: 2, Total Printing Number: 1000, 450 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2011. 2250
https://www.pegem.net/kitabevi/126279-Sosyal-Bilgilerin-Temelleri-kitabi.aspx
8. AKDAĞ, H. Outside of School Social Studies Teaching, ISBN: 9786053182689, Pegem Akademi , Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 450 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2015. 5000
https://www.pegem.net/kitabevi/186297-Okul-Disi-Sosyal-Bilgiler-Ogretimi-kitabi.aspx
9. Akdağ, H.; Sarı, İ. Foundations of Social Studies, ISBN: 9786053642220, Pegem Akademi, Number of print: 5, Total Printing Number: 500, 424 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2018. 2250
https://www.pegem.net/kitabevi/126279-Sosyal-Bilgilerin-Temelleri-kitabi.aspx
10. AKDAĞ, H. Oral and Written Literature Reviews In Social Studies, ISBN: 978-605-318-378-5, PEGEM AKADEMİ, Number of print: 2, Total Printing Number: 500, 460 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2019. 5000
https://www.pegem.net/kitabevi/190673-Sosyal-Bilgilerde-Sozlu-ve-Yazili-Edebiyat-Incelemeleri-kitabi.aspx
International - Book Edited 34670
1. Turan, R.; Akdağ, H. New Aproaches in Social Studies Education - I, ISBN: 9786055885731, Pegem Akademi, Number of print: 2, Total Printing Number: 250, 448 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2014. 125
https://www.pegem.net/kitabevi/46914-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-1-kitabi.aspx
2. Turan, R.; Akdağ, H. New Aproaches in Social Studies Education - II, ISBN: 9786053641254, Pegem Akademi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 376 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2011. 125
https://www.pegem.net/kitabevi/120448-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-II-kitabi.aspx
3. Polat, Ü.; Aydın, Ş.; Akdağ, H. III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu (Makedonya/Üsküp, ISBN: 978-605-82174-0-9, Eğitim Bilimleri Araştırmaları Derneği, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 545 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2017. 83
http://2018.turkcess.net/iii-turkcess/
4. Turan, R.; Akdağ, H. New Approaches in Social Studies Education III, ISBN: 9786052410073, Pegem Akademi, Number of print: 2, Total Printing Number: 250, 448 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2018. 250
https://www.pegem.net/kitabevi/212513-Sosyal-Bilgiler-Ogretiminde-Yeni-Yaklasimlar-III-kitabi.aspx
5. Akdağ, H.; Say, F. II. International Symposium of Academic Studies on Education and Culture Full Text Book, ISBN: 978-605-7989-44-4, Vize Akademik, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 727 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2019. 125
http://www.i-sasec.org/2019/Tam%20Metin%20Kitap%2028.01.2019.pdf
International - Book Translated 34670
1. AKDAĞ, H. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Başarının Sırları, ISBN: 978-605-4757-31-2, Eğiten Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 500, 216 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2013. 0
https://www.egitenkitap.com/SOSYAL-BILGILER-OGRETIMINDE-BASARININ-SIRLARI-d-Selcuk-Besir-Demir,PR-53.html
2. AKDAĞ, H. Educational Research (Quantitative, Qualitative and Mixed Approaches), ISBN: 9786054757459, Eğiten Yayınevi, Number of print: 1, Total Printing Number: 1000, 640 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2014. 1900
https://www.egitenkitap.com/EDUCATIONAL-RESEARCH-Egitim-Arastirmalari-Burke-Johnson-Larry-Christensen,PR-13.html
3. AKDAĞ, H. Education Today, ISBN: 9786053641100, Pegem Akademi , Number of print: 2, Total Printing Number: 1000, 248 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2014. 4500
https://www.pegem.net/kitabevi/119347-Gunumuzde-Egitim-John-Dewey-kitabi.aspx
National - Book Translated 2000
1. AKDAĞ, H. Eğitime Yön Verenler II, ISBN: 978-975-11-4865-0, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, Number of print: 1, Total Printing Number: 3000, 817 Page, Turkish, Ankara, Turkey, 2019. 2000
https://www.kultureserleri.meb.gov.tr/egitim-yayinlari/prd-dunya-egitimine-yon-verenler-i-ii
International - Full text - Oral 800

4. AKDAĞ, H.; SARI, İ., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ BAĞLAMINDA CUMHURBAŞKANLIĞI HÜKÜMET SİSTEMİ’NİN DEĞERLENDİRİLMESİ. II. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİKÇALIŞMALAR SEMPOZYUMU, 2019-09-12, 2019-09-14, DENİZLİ, Turkey, . 200

3. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MADDE BAĞIMLILIĞI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. ULUSLARARASI EĞİTİM VESOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2019-06-27, 2019-06-29, İSTANBUL, Turkey, . 200

2. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ CUMHURBAŞKANLIĞI HÜKÜMET SİSTEMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ. ULUSLARARASI EĞ İTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2019-06-27, 2019-06-29, İSTANBUL, Turkey, . 200

1. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgilerin Temelleri Dersi İle İlgili Görüşleri. Uluslararası İnsan ve Toplum Bilimleri Sempozyumu, 2018-04-07, 2018-04-09, ANTALYA, Turkey, . 200

International - Abstract - Oral 3695

36. SAYGIN, M.; SAY, F.; AKDAĞ, H., Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Düzeylerinin İncelenmesi: Mersin Üniversitesi Örneği. International Congress Of Eurasian Social Sciences (ICOESS-2019), 2019-04-18, 2019-04-21, Muğla, Turkey, . 100

35. SAYGIN, M.; YILDIRIM, M.; AKDAĞ, H., KOSGEB GİRİŞİMCİLİĞİ GELİŞTİRME DESTEK PROGRAMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME. 2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi, 2018-12-07, 2018-12-08, Antalya, Turkey, . 100

34. AKDAĞ, H., Liseye Geçiş Sınavı Sistemi Üzerine Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi. ULUSLARARASI IV. TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-06-28, 2018-06-30, BAKÜ, Azerbaijan, . 100

33. YOKUŞ, G.; AKDAĞ, H., Portfolyo Yönteminin Mesleki Gelişim Amaçlı Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi: Durum Çalışması. ULUSLARARASI IV. TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-06-28, 2018-06-30, BAKÜ, Azerbaijan, . 100

32. AKDAĞ, H., 8. Sınıf Öğrencilerinin Liselere Geçiş Sınavına Göre T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersine BakışAçılarının Değerlendirilmesi. V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 2018-05-10, 2018-05-12, İSTANBUL, Turkey, . 100

31. BOYRAZ, G.; SAY, F.; AKDAĞ, H., Ortaokul Öğrencilerinin Kaynaştırma Öğrencilerine İlişkin Tutumlarının Metaforik Analizi. Uluslararası Ermdeli Sempozyumu, 2018-04-19, 2018-04-21, Mersin, Turkey, . 100

30. BOYRAZ, G.; SAY, F.; AKDAĞ, H., ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ METAFORİK ANALİZİ. ULUSLARARASI ERDEMLİ SEMPOZYUMU 2018, 2018-04-19, 2018-04-21, MERSİN, Turkey, . 100

29. SAY, F.; AKDAĞ, H.; BOYRAZ, G., Okul Aile İşbirliği Etkililiği Üzerine Bir Çalşıma (Erdemli Örneği). Uluslararası Erdemli Sempozyumu, 2018-04-19, 2018-04-21, Mersin, Turkey, . 100

28. AKDAĞ, H.; SAY, F.; BOYRAZ, G., Öğretmen Görüşlerine Göre Öğretimde Karşılaşılan Sorunlar (Erdemli Örneği). Uluslararası Erdemli Sempozyumu, 2018-04-19, 2018-04-21, Mersin, Turkey, . 100

27. AKDAĞ, H.; YOKUŞ, G., SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ZAMAN YÖNETİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. 2. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-04-04, 2018-07-04, ANTALYA, Turkey, . 100

26. PAN, V.; AKDAĞ, H., PEDAGOJİK FORMASYON ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME – ÖĞRETME ORTAMI ALGILARININ İNCELENMESİ. 2. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 2018-04-04, 2018-04-07, ANTALYA, Turkey, . 100

25. AKDAĞ, H.; PAN, V., ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK KAVRAMLAR ÜZERİNE GELİŞTİRDİKLERİ METAFORLAR. II. ULUSLARARASI AKADEMİK ARAŞTIRMALAR KONGRESİ, 2017-10-18, 2017-10-21, Antalya, Turkey, 2017. 100
http://www.inescongress.com

24. KAHLEOĞULLARI, Y.; AKDAĞ, H., 1926 İLK MEKTEP PROGRAMI İLE 2017 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ . I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu , 2017-09-21, 2017-09-23, Nevşehir, Turkey, 2017. 100
http://www.issas.net/

23. KAYMAKÇI, S.; AKDAĞ, H., 2005 VE 2017 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TARİH KONULARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI . I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 2017-09-21, 2017-09-23, Nevşehir, Turkey, 2017. 100
http://www.issas.net/

22. AKDAĞ, H.; KAHLEOĞULLARI, Y., TÜRKÇE ÖĞRETİCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER . I. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 2017-09-21, 2017-09-23, Nevşehir, Turkey, 2017. 100
http://www.issas.net/

21. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER İLE HALKLA İLİŞKİLER OLGUSUNUN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ . III.ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASINDA EĞİTİM VE SOSYAL , 2017-06-27, 2017-06-30, Üsküp, Macedonia, 2017. 100
http://turkcess.net/2017-turkcess-ozet-bildiriler/

20. AKDAĞ, H., HARMANLANMIŞ ÖĞRENME YAKLAŞIMININ SOSYAL BİLGİLER DERSİ BAĞLAMINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ . III.ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASINDA EĞİTİM VE SOSYAL , 2017-06-27, 2017-06-30, Üsküp, Macedonia, 2017. 100
http://turkcess.net/2017-turkcess-ozet-bildiriler/

19. KAYMAKÇI, S.; AKDAĞ, H., Temel Eğitimde Sosyal Bilgiler Dersinin Gerekliliği Üzerine Bir Araştırma. 2. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu II (ASOS 2017), 2017-05-18, 2017-05-20, Antalya, Turkey, 2017. 100
https://asoscongress.com/2017alanya/

18. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMI AÇISINDAN GEZİ-GÖZLEM YÖNTEMİNE BİR ÖRNEK: NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (USBES 2017), 2017-05-04, 2017-05-06, Eskişehir, Turkey, 2017. 100
http://www.usbes6@anadolu.edu.tr

17. AKDAĞ, H., 2005 ve 2017 Sosyal Bilgiler Dersi Programlarının Mukayeseli Incelenmesi. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (USBES 2017) , 2017-05-04, 2017-05-06, Eskişehir, Turkey, 2017. 100
http://www.usbes6@anadolu.edu.tr

16. AKDAĞ, H., ÜNİVERSİTELERDE SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ KAPSAMINDA VERİLEN DERSLER ÜZERİNE BİR İNCELEME . ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 2017, 2017-04-06, 2017-04-08, Antalya, Turkey, 2017. 100
https://www.dropbox.com/s/pcxjv5hs5hgcwob/icoess%20%C3%B6zet%20kitab%C4%B1.pdf?dl=0

15. AKDAĞ, H., SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ LİSANS PROGRAMINDAKİ ALAN BİLGİSİ DERSLERİNİN UZMAN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 2017 , 2017-04-06, 2017-04-08, Antalya, Turkey, 2017. 100
http://www.icoess.com/p://

14. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitimi Öğretmen Adaylarının Özel Alan Yeterliği Açısından Değerlendirilmesi. Uluslararası Eğitim ve Bilimde Araştırmalar Konferansı 2016 , 2016-05-19, 2016-05-22, Bodrum, Turkey, 2016. 100

13. AKDAĞ, H., Kamplarda Kalan Suriyeli Misafirlere Verilen Eğitim ve Suriyeli Misafirlerin Buna Yönelik Görüşleri (Nizip Örneği). II. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, 2016-05-05, 2016-05-07, Nizip, Turkey, 2016. 100

12. AKDAĞ, H., Bilgiler Öğretmenlerinin İnsan Hakları ve Demokrasi Olgusuna Yönelik Görüşleri. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2016-04-28, 2016-04-30, Denizli , Turkey, 2016. 100

11. AKDAĞ, H.; KOCA, M., Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Lisans Programının Özel Alan Yeterliği Açısından Değerlendirilmesi. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , 2016-04-28, 2016-04-30, Denizli, Turkey, 2016. 100

10. AKDAĞ, H.; Kaymakcı, S., Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarında Finansal Okuryazarlığın Yeri. IV. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2015-04-23, 2015-04-26, Bolu, Turkey, 2015. 100

9. AKDAĞ, H., Öğretmen Görüşlerine Göre Birleştirilmiş Sınıflarda Hayat Bilgisi Öğretimi. Uluslararası Eğitim ve Bilim Araştırmaları Konferansı, 2015-04-23, 2015-04-26, Antalya , Turkey, 2015. 100

8. Akman, Ö.; AKDAĞ, H., 8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti Tarihi dersinde geçen Devrim ve Kemalizm Kavramlarının İnteraktif Ortamda Kullanımı: Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi . Uluslararası Eğitim ve Bilim Araştırmaları Konferansı, 2015-04-23, 2015-04-26, Antalya, Turkey, 2015. 100

7. AKMAN, Ö.; AKDAĞ, H., Fatih Projesi ile ilgili olarak Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tekno-Pedagojik Yeterlilikleri. Uluslararası Eğitim ve Bilimde Araştırmalar Konferansı 2016 , 2015-04-23, 2015-04-26, Antalya , Turkey, 2015. 100

6. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Yerellik konusundaki Algıları. II. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2013-04-26, 2013-04-28, Aksaray, Turkey, 2013. 100

5. AKDAĞ, H.; Oğuz, R.; Tatar, O.; Subaşı, Y., Ortaokul Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarının Güncel Olaylar Bağlamında Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi. II. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2013-04-26, 2013-04-28, Aksaray, Turkey, 2013. 95

4. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin E-Okul Sistemi Hakkındaki Görüşleri. II. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2013-04-26, 2013-04-28, Aksaray, Turkey, 2013. 100

3. TANGÜLÜ, Z.; AKDAĞ, H., Tek Parti Döneminde Ortak Vatandaş Yetiştirme Çabaları, İlkokul Programlarında Vatandaşlık Eğitimi. I. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2012-04-20, 2012-04-22, İstanbul , Turkey, 2012. 100

2. AKDAĞ, H.; TANGÜLÜ, Z., İlköğretim 8. Sınıf Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Ders Kitabının Değerler Eğitimi Bağlamında Terör Kavramı Açısından Değerlendirilmesi. I. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2012-04-20, 2012-04-22, İstanbul , Turkey, 2012. 100

1. AKDAĞ, H.; Kaymakcı, S., Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Terör Kavramına Yönelik Görüşleri. I. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 2012-04-20, 2012-04-22, İstanbul , Turkey, 2012. 100

National - Abstract - Oral 150

3. AKDAĞ, H.; Kaymakcı, S., Sosyal Bilgiler Laboratuarlarının (Sınıflarının) Sosyal Bilgiler Öğretiminde Etkililiği Üzerine Bir Çalışma. IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 2009-10-07, 2009-10-09, İstanbul , Turkey, 2009. 50

2. AKDAĞ, H., Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının 2005 Sosyal Bilgiler Programında Yer Alan Bazı Kavramları Anlama Düzeyi. IV. Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi, 2009-10-07, 2009-10-09, İstanbul , Turkey, 2009. 50

1. AKDAĞ, H., İlköğretim II. Kademe 6. ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin, Bilişsel ve Duyuşsal Giriş Davranış Özelliklerinin Başarı ve Tutumlarına Etkisi . 15. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 2006-09-13, 2006-09-15, Muğla, Turkey, 2006. 50

International 0
1. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2019-07-01 - 2019-11-30. 0
2. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2019-01-01 - 2019-05-31. 0
3. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2018-07-01 - 2018-11-30. 0
4. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2018-01-01 - 2018-06-03. 0
5. ULUSLARARASI SOSYAL BILGILERDE YENI YAKLASIMLAR DERGISI (IJONASS) , EDITOR, ISSN : 2618-5725, E-ISSN : 2618-5725, 2017-09-03 - 2017-12-31. 0
1. , Member No: 1, Turkey, 2017-12-27-Continue.
2. , Member No: 50, Turkey, 2016-06-15-Continue.
3. , Member No: 60, Turkey, 2016-01-13-Continue.
4. , Member No: 39, Turkey, 2013-04-26-Continue.
Term C.Code Course Faculty/College/Institute Department/Program T-A-C
Spring AİL102 Ataturk's Principles and History of The ... Faculty of Maritime Maritime Business Administrati... 2-0-2
Spring SBE-502 Institute of Educational Scien... 3-0-3
Spring SEM YL Seminar Institute of Educational Scien... Institute of Educational Scien... 0-0-0
Spring SOB 802 Specialty Area Course Institute of Educational Scien... 4-0-4
Spring SOB 801 Specialty Area Course Institute of Educational Scien... 4-0-4
Spring MBD006 Faculty of Education 2-0-2
Spring PF 07 Instruction Technologies and Material Pr... Faculty of Education 2-2-3
Spring MBD006 Faculty of Education 2-0-2
Spring MBD006 Faculty of Education 2-0-2
Fall AİL101 Ataturk's Principles and History of The ... Faculty of Maritime Maritime Business Administrati... 2-0-2
Fall FEN309 Experimental and Method In Science Faculty of Education Science Teaching 2-0-2
Fall SNF221 Turkish Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 3-0-3
Fall SEP103 Turkey's Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Fall SEM YL Seminar Institute of Educational Scien... Institute of Educational Scien... 0-0-0
Fall SOB 802 Specialty Area Course Institute of Educational Scien... 4-0-4
Fall SOB 801 Specialty Area Course Institute of Educational Scien... 4-0-4
Fall SBE-501 Institute of Educational Scien... 3-0-3
Fall PF 10 School Experience Faculty of Education 2-6-5
Term C.Code Course Faculty/College/Institute Department/Program T-A-C
Spring SNF108 General Geography Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF106 Turkish History and Culture Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring OÖÖ210 Turkish Education History Faculty of Education Pre - School Teaching 2-0-2
Spring OÖÖ210 Turkish Education History Faculty of Education Pre - School Teaching 2-0-2
Spring OÖÖ210 Turkish Education History Faculty of Education Pre - School Teaching ( Evenin... 2-0-2
Spring SEP106 Turkish History and Culture Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF316 History of Turkish Education Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SEP106 Turkish History and Culture Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SOB 801 Specialty Area Course Institute of Educational Scien... 4-0-4
Spring SOB 802 Specialty Area Course Institute of Educational Scien... 4-0-4
Spring SBE-502 Institute of Educational Scien... 3-0-3
Spring AİL102 Ataturk's Principles and History of Turk... Vocational School of Silifke Marketing 2-0-2
Spring AİL102 Ataturk's Principles and History of Turk... Vocational School of Silifke Garden Agriculture 2-0-2
Spring AİL102 Ataturk's Principles and History of Turk... Vocational School of Silifke Public Relations and Promotion 2-0-2
Spring AİL102 Ataturk's Principles & History of Revolu... Vocational School of Silifke Business Administration Manage... 2-0-2
Spring AİL 102 Ataturk's Principles and History of Revo... Vocational School of Silifke Organic Agriculture 2-0-2
Spring AİİT102 Ataturk’s Principles and History of Re... Vocational School of Silifke Local Administration 2-0-2
Spring PF 10 School Experience Faculty of Education 2-6-5
Fall SNF221 Turkish Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 3-0-3
Fall SEP103 Turkey's Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Fall SNF105 History of Civilisation Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Fall FEN309 Experimental and Method In Science Faculty of Education Science Teaching 2-0-2
Fall SNF221 Turkish Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 3-0-3
Fall SEP103 Turkey's Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Fall AİL101 Ataturk's Principles and History of Turk... Vocational School of Silifke Public Relations and Promotion 2-0-2
Fall AİİT101 Ataturk’s Principles and History of Re... Vocational School of Silifke Fisheries 2-0-2
Fall AİİT101 Ataturk's Principles and History of Revo... Vocational School of Silifke Local Administration 2-0-2
Fall AİL101 Ataturk's Principles and History of Turk... Vocational School of Silifke Marketing 2-0-2
Fall AİL101 Ataturk's Principles & History of Revolu... Vocational School of Silifke Business Administration Manage... 2-0-2
Fall AİL 101 Ataturk's Principles and History of Revo... Vocational School of Silifke Organic Agriculture 2-0-2
Fall AİL101 Ataturk's Principles and History of Turk... Vocational School of Silifke Garden Agriculture 2-0-2
Fall PF 10 School Experience Faculty of Education 2-6-5
Term C.Code Course Faculty/College/Institute Department/Program T-A-C
Spring OÖP414 Value Education Faculty of Education Pre - School Teaching ( Evenin... 2-0-2
Spring OÖÖ210 Turkish Education History Faculty of Education Pre - School Teaching 2-0-2
Spring SNF420 Value Education Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF106 Turkish History and Culture Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF316 History of Turkish Education Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF316 History of Turkish Education Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF108 General Geography Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF108 General Geography Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring SNF106 Turkish History and Culture Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring PF 11 Special Instruction Methods Faculty of Education 2-2-3
Fall EBD161 Introduction To Education Science Faculty of Education Turkish Teaching 3-0-3
Fall SNF105 History of Civilisation Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Fall SNF105 History of Civilisation Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Fall SNF221 Turkish Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 3-0-3
Fall SNF221 Turkish Geography and Geopolitics Faculty of Education Primary School Teaching 3-0-3
Fall EBD161 Introduction To Education Science Faculty of Education Turkish Teaching 3-0-3
Fall PF 11 Special Instruction Methods Faculty of Education 2-2-3
Fall PF 10 School Experience Faculty of Education 2-6-5
Term C.Code Course Faculty/College/Institute Department/Program T-A-C
Spring SNF316 History of Turkish Education Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring OÖÖ210 Turkish Education History Faculty of Education Pre - School Teaching ( Evenin... 2-0-2
Spring OÖÖ210 Turkish Education History Faculty of Education Pre - School Teaching 2-0-2
Spring SNF106 Turkish History and Culture Faculty of Education Primary School Teaching 2-0-2
Spring PF 07 Instruction Technologies and Material Pr... Faculty of Education 2-2-3
Spring PF 10 School Experience Faculty of Education 2-6-5
Spring PF 10 School Experience Faculty of Education 2-6-5