Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

Slide background
Mersin Üniversitesi

Meü

  Yrd. Doç. Dr. Deniz Kahriman
Özgeçmiş
:
Birim
:
Eğitim Fakültesi / Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı
DOĞUM TARİHİ
:
14 Kasım 1982
İş Adres
:
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yenişehir Kampüsü 33160 Yenişehir/mersin
Telefon
:
+90--
Oluşturma
:
2016-12-19 15:46:16
Düzenleme
:
2017-09-24 10:26:52
TOTAL ARTICLES IN
PUBLICATIONS LIST
0
ARTICLES WITH
CITATION DATA
0
SUM OF THE
TIMES CITED
0
AVERAGE CITATIONS
PER ARTICLE
0
Researcher ID
Puan

Derece Bölüm Üniversite/Kurum Yıl
LİSANS OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ 2005
YÜKSEK LİSANS OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2010
DOKTORA İLKÖĞRETİM ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2016
Doktora Tezi

1. EKO VE EKO OLMAYAN EĞİTİM KURUMLARI ARASINDA ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMCİLERİNİN SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA EĞİTİMİ UYGULAMALARININ KARŞILAŞTIRILMASI Danışman: Dr. Refika Olgan, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye, .

Theses_001.pdf

Yüksek Lisans Tezi

1. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN FARKLI ÇEVRE KONULARINA KARŞI TUTUMLARI Danışman: Dr. Refika Olgan, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye, .

Theses_002.pdf

Görev Ünvanı Üniversite/Kurum Yıl
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ 2007-11-14 - 2016-09-11
Uluslararası - SCI/SCI-Expanded kategorisine giren 3000
2012
3. Kahriman, D.; Olgan, R.; Güler, T. Preschool Children’s Ideas on Sustainable Development: How Preschool Children Perceive Three Pillars of Sustainability with the Regard to 7R. EDUCATİONAL SCİENCES: THEORY & PRACTİCE, 2012, Special Issue, 2987-2995. 1000 + 0
Publications_002.pdf

2011
2. Kahriman, D.; Olgan, R.; Tuncer, G. A Qualitative Study on Turkish Preschool Children s Environmental Attitudes Through Ecocentrism and Anthropocentrism. INTERNATİONAL JOURNAL OF SCİENCE EDUCATİON, 2011, 34, 629-650. 1000 + 0
Publications_001.pdf

1. Olgan, R.; Kahriman, D. An Investigation in the Playgrounds of Public and Private Preschools in Ankara. EDUCATİON AND SCİENCE, 2011, 36, 84-96. 1000 + 0
Publications_005.pdf

Uluslararası - Uluslararası Diğer Indexlerde Taranan 400
2016
2. Kahriman, D. A Study on Preservice Preschool Teachers’ Recycling Intentions in Relation to Parents’ Educational Level and Recycling Opportunities . INTERNATİONAL JOURNAL OF ENVİRONMENTAL & SCİENCE EDUCATİON, 2016, 11, 949-956. 200 + 0
Publications_004.pdf

1. Kahriman, D.; Olgan, R. Analysis of Pre-School Teachers’ Views on the Importance of Education for Sustainable Development by Means of Location and Household Type in Childhood . INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL & SCIENCE EDUCATION , 2016, 11, 6303-6313. 200 + 0
Publications_003.pdf

Uluslararası - Kitapta Bölüm Yazma 166
1. Haktanır, G.; Güler, T.; Kahriman, D. Early Childhood Education For Sustainable Development in Turkey, in Siraj-Blatchford, J., Park, E. and Mogharreban, C. (Eds.) International Research on Education for Sustainable Development in Early Childhood, ISBN: 978-3-319-42206-0, Springer International Publishing, Baskı Sayısı: 1, Baskı Adet Sayısı: 10, 211 Sayfa, İngilizce, Heidelberg , Almanya, 2016. 167
1. Kahriman, D.; Güler yıldız, T. Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi, ISBN: 978-605-170-143-1, Anı Yayıncılık, Baskı Sayısı: 5, Baskı Adet Sayısı: 10, 402 Sayfa, Türkçe, Ankara, Türkiye, 2017. 125
Uluslararası - Tam Metin - Sözlü 1000

5. Karaduman, M.; Kahriman, D., Preschool Teachers' Environmental Literacy Levels: Effect of Eco­School Application. European Conference on Educational Research, 2014-09-01, 2014-09-05, Porto, Portekiz, 2014. 200

4. Kahriman, D.; Olgan, R., Content Analysis of Turkish early Childhood Education Curriculum in terms of Sustainable Development and Teacher Awareness. European Conference on Educational Research , 2013-09-01, 2013-09-03, İstanbul, Türkiye, 2013. 200

3. Kahriman, D.; Karaarslan, G., Effect of a Short Term Intervention on Preschool Children’s Attitudes towards Recycling and Reusing. European Conference on Educational Research , 2010-08-23, 2010-08-27, Helsinki, Finlandiya, 2010. 200

2. Olgan, R.; Kahriman, D., Preservice and Inservice Preschool Teachers’ Perceptions about Science Teaching and Learning in Preschool Years. European Conference on Educational Research , 2010-08-23, 2010-08-27, Helsinki, Finlandiya, 2010. 200

1. Olgan, R.; Kahriman, D., Expectations, Perceptions and Reflections of Preservice Preschool Teachers on Community Service Training. European Conference on Educational Research , 2010-08-23, 2010-09-27, Helsinki, Finlandiya, 2010. 200

Uluslararası - Özet - Sözlü 485

5. Akyol, T.; Kahriman, D.; Elmas, R., Children at Work: Education for Sustainable Development through Creative Drama. 14. International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, 2016-05-12, 2016-05-14, Konya, Türkiye, 2016. 100

4. Kahriman, D.; Olgan, R., Education for Sustainable Development Practices in Early Childhood Settings: A Turkish Sample. 14th International Teacher Education for Sustainable Development, Culture and Education, 2016-05-12, 2016-05-14, Konya, Türkiye, 2016. 100

3. Kahriman, D.; Olgan, R., Preschool Teachers’ Opinions Related to Importance of Education for Sustainable Development.. 4th International Early Childhood Education Congress, 2015-09-14, 2015-09-18, Ankara, Türkiye, 2015. 100

2. Cengizoğlu, S.; Kahriman, D.; Olgan, R.; Teksöz, G., Early Childhood Educatıon for Sustainable Development: Experiences in Sweden and Inferences for Turkey. Applied Education Congress, 2012-09-13, 2012-09-15, Ankara, Türkiye, 2012. 85

1. Kahriman, D.; Olgan, R.; Tuncer, G., How Do Preschool Children See their Environment: Attitudes towards Environmental Issues. 26.OMEP World Congress, 2010-08-11, 2010-08-13, Göteborg, İsveç, 2010. 100

Ulusal - Özet - Sözlü 50

1. Kahriman, D.; Olgan, R., Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Çevresel Deneyimlerinin, Çevre Konuları Üzerindeki Etkisi. 9. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, 2010-09-23, 2010-09-25, İzmir, Türkiye, 2010. 50

Ulusal - Özet - Poster 50

2. Olgan, R.; Kahriman, D., Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Sürdürülebilir Tüketim Kalıplarına Yönelik Tutumları. 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 2016-09-28, 2016-09-30, Trabzon, Türkiye, 2016. 25

1. Kahriman, D.; Olgan, R., Çocuk, Aile, Sağlık Çalışanı ve Eğitimci Gözüyle Kronik Hastalıklı Çocukların Oyun Hakkı. 1. Ulusal Gelişimsel Pediatri Kongresi, 2011-04-07, 2011-04-09, Ankara, Türkiye, 2011. 25

Uluslararası Dergi [Yıl, Adet] 9
1. EDUCATIONAL SCIENCES: THEORY & PRACTICE , [ 2016 : 1 ] . 5
2. INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE (IJRES) , [ 2016 : 1 ] . 4
Ulusal Dergi [Yıl, Adet] 2
1. MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , [ 2017 : 1 ] . 1
2. MERSİN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , [ 2017 : 1 ] . 1
Ulusal 0
1. Tübitak, 2012-01-28, Ankara, Türkiye. 0
Dönem D.Kodu Ders Fakülte/Yüksekokul/Enstitü Bölüm/Program T-U-K
Güz OÖP411 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2-0-2
Güz SNF309 Drama Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 2-2-3
Güz OÖÖ203 Okulöncesinde Fen Eğitimi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2-2-3
Güz OÖP213 Okul Öncesi Fen Deneyleri Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 3-0-3
Güz OÖÖ203 Okulöncesinde Fen Eğitimi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2-2-3
Güz OÖP403 Öğretmenlik Uygulaması I Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 2-6-5
Güz OÖP403 Öğretmenlik Uygulaması I Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2-6-5
Güz OÖP405 Araştırma Projesi I Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 1-2-2
Güz OÖÖ209 Okul Deneyimi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 1-4-3
Güz SNF313 İstatistik ( Seçmeli Genel Kül Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 2-0-2
Güz OÖÖ209 Okul Deneyimi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 1-4-3
Güz OÖÖ315 Çevre Eğitimi ve Sürdürülebili Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2-0-2
Güz OÖP213 Okul Öncesi Fen Deneyleri ( Se Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 3-0-3
Güz OÖÖ315 Çevre Eğitimi ve Sürdürülebili Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 2-0-2
Güz SNF313 İstatistik ( Seçmeli Genel Kül Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 2-0-2
Güz OÖP307 Fen Eğitimi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2-2-3
Güz OÖP411 Bilimsel Araştırma Yöntemleri Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 2-0-2
Güz OÖP307 Fen Eğitimi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 2-2-3
Güz OÖÖ203 Okulöncesinde Fen Eğitimi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 2-2-3
Güz PF 07 Öğretim Teknolojileri ve Mater Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Yönetim B... 2-2-3
Güz PF 07 Öğretim Teknolojileri ve Mater Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Yönetim B... 2-2-3
Dönem D.Kodu Ders Fakülte/Yüksekokul/Enstitü Bölüm/Program T-U-K
Bahar OÖÖ214 Okulöncesinde Sanat Etkinlikle Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 2-0-2
Bahar OÖÖ202 Erken Çocukluk Döneminde Geliş Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 3-0-3
Bahar OÖP408 Öğretmenlik Uygulaması II Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 2-6-5
Bahar OÖP202 Erken Çoc. Dön. Gelişim II Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği (... 3-0-3
Bahar SNF312 Toplum Hizmet Uygulamaları Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 1-2-2
Bahar SNF410 Öğretmenlik Uygulaması II Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 2-6-5
Bahar SNF314 Okul Deneyimi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği 1-4-3
Bahar OÖP408 Öğretmenlik Uygulaması II Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2-6-5
Bahar PF 10 Öğretmenlik Uygulaması Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Yönetim B... 2-6-5
Bahar PF 10 Öğretmenlik Uygulaması Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon Yönetim B... 2-6-5