Matematik Bölümü
Matematik Bölümü
Tarihçe
Mersin Üniversitesi Matematik Bölümü 1992-1993 Eğitim-Öğretim yılında Fen Edebiyat Fakültesi bünyesinde kurulmuştur. Matematik bölümünün öncelikli amacı temel matematik bilgisine ve bağımsız düşünme yeteneğine sahip, problemleri tahmin edebilen ve bunlara çözümler üretebilen ve farklı bakış açılarından problemlere yaklaşabilen ve matematiğin çeşitli alanlarında çalışmalar yapabilen bilim adamlarının yetiştirilmesini sağlamaktır.
Bölümümüz 1993 yılından itibaren birinci öğretim ve 2010 yılından itibaren de ikinci öğretim programlarına öğrenci almaktadır. Bölümümüzde, Analiz, Uygulamalı Matematik, Topoloji, Geometri, Fonksiyonlar Teorisi ve Fonksiyonel Analiz, Diferansiyel Denklemler, Cebir ve Sayılar Teorisi alanlarında çeşitli dersler verilmektedir. Bölüm öğrencilerine bilgisayar kullanımı öğretilmekte ve programlama dersleri verilmektedir. Fen Edebiyat Fakültesi Matematik Bölümü’nü tamamlayan öğrenciler “Matematikçi” ünvanı ile mezun olurlar. Matematik bölümü mezunları hem kamuda, hem de özel sektörde geniş çalışma olanaklarına sahip olurlar.
Amacı: Matematik bölümü lisans eğitiminin amacı temel matematik bilgisine sahip öğrenciler yetiştirmek, hedefleri lisansüstü çalışmalar yapmak olan öğrencileri ise bu yönde hazırlamaktır.
Vizyon: Güçlü bir matematiksel altyapı ile donanmış, uluslararası düzeyde bilimsel araştırmalar yapabilecek, matematiksel düşünceyi benimsemiş ve almış olduğu eğitimle gerek ülkemiz bilim hayatında, gerekse toplum ve iş yaşamında saygın yerler edinebilecek, matematiksel olarak kendine güvenen, sorgulayan, yeniliklere açık, sorumluluk sahibi bireyler yetiştirmek; akademik kadrosuyla da disiplinler arası çalışma yeteneğine sahip, üretken, seçkin, ve sürekli gelişime ve değişime açık biçimde matematiğe, teknolojik gelişmelere ve topluma ışık tutmaktır.
Misyon: Matematik bölümünün misyonu, çağın gereksinimlerine uygun olarak lisans eğitimi programını sürekli yenileyerek, zorunlu derslerle temel matematiği ve matematiksel düşünceyi özümsetmeyi amaçlamak, geniş bir yelpazeye sahip seçmeli derslerle de öğrencilerinin kariyer hedefleri doğrultusunda kendilerini geliştirmelerine imkan sunmaktır. Ayrıca bölümümüz, Erasmus programıyla yurt dışındaki, Farabi programıyla da yurt içinde anlaşmalı olan üniversiteler ile olan işbirliği çalışmaları yardımıyla öğrencilerine geniş bir bilgi paylaşımı olanağı sağlamaktadır. Matematiksel gelişimlerinin yanı sıra matematik bölümü öğrencilerinin kişisel gelişimlerini ve matematiksel kültürlerini geliştirmeleri açısından, öğrencilere yönelik çeşitli seminer, konferans ve çalıştaylar düzenlenmektedir. Ayrıca, bölüm içinde yapılan akademik seminerler, düzenlenen ulusal ve uluslararası sempozyumlara öğrencilerin katılımını sağlayarak öğrencilerin akademik personel ile iletişimini artırmak ve böylece öğrenciler ile akademik personelin ortak çalışmalar yapması için uygun zemin hazırlanması hedeflenmektedir.
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. İlhan DAĞADUR
AKTS ve Bologna Koordinatörü: Prof. Dr. Hamza MENKEN
MEVLANA Koordinatörü: Doç. Dr. Tuncay TUNÇ
ERASMUS Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Şemsi EKEN MERİÇ
FARABİ Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi Sertaç GÖKTAŞ
Son İki Yılda Uluslararası Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2018
9. Reşidoğlu, H.; Adiloğlu, A. Inverse problem of scattering theory for a classone-dimensional Schrödinger equation. QUAESTIONES MATHEMATICAE, 2018, , 1-16.
10.2989/16073606.2018.1498814
8. Abdullayev, F. Uniform Convergence of the Generalized Bieberbach Polynomials in Regions wıth Simultaneously Exterior and Interıor Zero Angles. COMPLEX ANALYSIS AND OPERATOR. THEORY , 2018, 12, 1-17.
7. Abdullayev, F.; Samoilenko, A.; Savchuk, V.; Serdyuk, A. International conference on the mathematical analysis, differential equations, and their applications (MADEA-8) devoted to the 80th birthday of Academician A. M. Samoilenko. UKR. MATH. J., 2018, 70, 1439-1440.
6. Abdullayev, F.; ımashkyzy, M.; Savchuk, V. Application of Faber Polynomials to Proving a Combinatorial Identies, . UKR. MATH. J, 2018, 70, 165-181.
5. Balcı, S.; ımashkyzy, M.; Abdullayev, F. Polynomial inequalities in regions with interior zero angles in the Bergman space. UKR. MATH. J, 2018, 70, 362-384.
4. Uğur, D. On approximation by Nörlund and Riesz submethods in variable exponent lebesgue spaces. ANKARA UNIVERSITY, 2018, 67, 46-59.
3. Konca, .; Küçükaslan, M. On Asymptotically f-Statistical Equivalent Sequences. JOURNAL OF THE INDONESIAN MATHEMATICAL SOCIETY, 2018, 24, 54-61.
2. Tunç, T.; şimşek, E. On approximation properties of some class positive linear operators in q-analysis. JOURNAL OF MATHEMATICAL INEQUALITIES, 2018, 12, 559-571.
1. Göktaş, S.; Kemaloğlu, H.; Gulsen, T. Inverse nodal problem for polynomial pencil of Sturm‐Liouville operator. MATHEMATICAL METHODS IN THE APPLIED SCIENCES, 2018, , -.
